Según la definición que da la UNESCO: ‘La inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad’. Vemos, pues, que las diferencias entre unos y otros no tienen por qué ser algo negativo, al contrario; si se le da el enfoque adecuado, pueden ser algo positivo y muy enriquecedor para todos. Claro está que para que así sea todos, padres, maestros y niños debemos trabajar en equipo para lograr dicho objetivo.

La teoría está clara, ahora queda ponerla en práctica. La inclusión empieza en casa y así se lo hago ver a mis hijos.

Fuente: www.guiainfantil.com